ትምህርታዊ ዳራ/ስልጠና

• ቢኤፍኤ ፍሎሪዳ አትላንቲክ ዩኒቨርሲቲ በተግባር/በመምራት
• ኤም.ሊት ሜሪ ባልድዊን ዩኒቨርሲቲ ከአሜሪካ የሼክስፒር ማእከል ጋር በሼክስፒሪያን እና በህዳሴ ሥነ ጽሑፍ እና አፈጻጸም
• ኤምኤፍኤ ሜሪ ባልድዊን ዩኒቨርሲቲ ከአሜሪካ የሼክስፒር ማእከል በሼክስፒሪያን እና ህዳሴ ትወና ጋር በጥምረት
• ሰፊ ስራ፣ ኢንቲንሲቭስ፣ በላባን ውስጥ ያሉ ክፍሎች፣ ኮሜዲያ፣ የተሃድሶ ቲያትር፣ የመድረክ-ውጊያ እና ድራማ
• በጥንታዊ የባሌ ዳንስ፣ ክላሲክ ጃዝ እና ሌሎች የዳንስ ስልቶች ሰፊ ስልጠና
• ሰፊ ስልጠና እና PD የሶሺዮ-ስሜታዊ የስነጥበብ ትምህርትን በመፍጠር እና በመተግበር ላይ

ስለ አርቲስት/ስብስብ

ኮሪ (እሷ/ሷ) በደቡብ ፍሎሪዳ ውስጥ በሴቼቲ ባሌት እና በሉጂ/ሃቼት ስታይል ጃዝ ሰልጥነዋል። የመጀመሪያ ዲግሪዋን ከፍሎሪዳ አትላንቲክ ዩኒቨርስቲ በአክቲንግ/በዳይሬክቲንግ አግኝታለች። የጥንታዊ ቲያትር ፍቅሯን ተከትሎ፣ ኮሪ ከአሜሪካ የሼክስፒር ማእከል ጋር በመተባበር MLit እና MFA በሼክስፒር እና የህዳሴ ስነ ፅሁፍ ከሜሪ ባልድዊን ዩኒቨርሲቲ በአፈጻጸም አግኝታለች። ኮሪ ልዩ ፍላጎት ላላቸው ተማሪዎች እና ጎልማሶች ዳንስ እና ቲያትር በማስተማር ከስቴፕቫ ጋር እንደ አርቲስቲክ ዳይሬክተር ሆኖ አገልግሏል፣ አሁን በ StepVa ቦርድ ውስጥ በደስታ በማገልገል ላይ። ኮሪ በ "ኮቪድ ጊዜ" ውስጥ ለሁለቱም ክፍል እና የአፈጻጸም ዓላማዎች የተዘጋጀውን ንባብ በ 2020 ውስጥ መልካም ክፉ ሰሪዎችን በጋራ መስርቷል። ኮሪ በሕዝብ ትምህርት ቤቶች ሥርዓት እና በሰሜን ቨርጂኒያ ውስጥ ባሉ የግል ኮንሰርቫቶሪዎች ውስጥ ቲያትርን፣ ዳንስ እና ዳይሬክት አድርጓል። በ 2021 ውስጥ፣ በብሄራዊ የትምህርት ቲያትር ማህበር ማህበራዊ-ስሜታዊ ቲያትር ስርአተ ትምህርት እንድትፈጥር ተቀጥራለች። ኮሪ ለአርትስ ትምህርት ዳሽቦርድ መሪ ኮሚቴ በመሆን ለቨርጂኒያ ቅንጅት ለሥነ ጥበባት ትምህርት በመስራት ኩራት ይሰማዋል። ኮሪ በአሁኑ ጊዜ በዋይንስቦሮ፣ ቨርጂኒያ በሚገኘው ታሪካዊው የዌይን ቲያትር የትምህርት ዳይሬክተር ነው፣ ለዌይን ሜይንስቴጅ ደጋግሞ በመዝፈን እና ለስቱዲዮ ዌይን በመምራት ላይ። በዚህ ዓመት፣ የኪነ ጥበባት ብሄራዊ ስጦታ፣ የግጥም ፋውንዴሽን እና የቨርጂኒያ የስነ ጥበባት ኮሚሽን የግጥምን ቤት ወደ ዌይን ቲያትር አዛውረው፣ ኮሪ በሀገር አቀፍ ደረጃ የውድድር ሊቀመንበርነቱን ቦታ ወሰደ። ኮሪ ልምምዶች ስምምነት ላይ የተመሰረተ ቲያትር እና በስነ-ምግባራዊ፣ ማህበራዊ-ስሜታዊ ልምምዶች መከላከል የአእምሮ ጤና እንክብካቤ ላይ ጠንካራ ባለሙያ ነው። ከተዋናዮች፣ ቴክኒሻኖች፣ ተማሪዎች እና ማህበረሰቡ ጋር ስላላት እያንዳንዱ ትብብር አመስጋኝ ነች እና እንቅስቃሴ እና አፈፃፀም “ሁለንተናዊ ቋንቋ” እንደሆኑ ታምናለች።

የትምህርት ፕሮግራም መግለጫ

ተለዋዋጭ, በድርጅቱ እና በተማሪዎች ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ላይ የተመሰረተ. ዳንስ፣ ትወና፣ በንቅናቄ ላይ የተመሰረተ ቲያትር (ላባን)፣ ክላሲካል ቲያትር፣ ድራማ እና ልዩ ፍላጎት ላላቸው ፈጻሚዎች ወርክሾፖች የልዩ ሙያ ዘርፎች ናቸው። ጥበባት የተቀናጁ አውደ ጥናቶች ቲያትርን ከኪነጥበብ ውጭ ከሆኑ ጉዳዮች ጋር ለማዋሃድ ከአስተማሪዎች ጋር በትብብር ሊዘጋጁ ይችላሉ፣ በዚህም ከነዋሪነት ባለፈ በክፍል ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ ቴክኒኮችን ለመለዋወጥ እድል ይሰጣል። ማህበራዊ-ስሜታዊ ገጽታዎችን ወደ ጥበባቸው ስርዓተ-ትምህርት ለመተግበር ከቲያትር አስተማሪዎች ጋር ለመስራት በጣም ትጓጓለች።

በላባን በኩል ታሪክ እና የገጸ-ባህሪ ግንባታ

በዚህ ዎርክሾፕ ተማሪዎች እንቅስቃሴን እንደ አንድ የፈጠራ መሳሪያ ሀሳባቸውን ለመግለጽ ይዳስሳሉ። ለሁሉም አይነት አንቀሳቃሾች ለአንድ የተወሰነ ገጸ ባህሪ የእንቅስቃሴ መዝገበ-ቃላትን ለመፍጠር እና ለማቆየት ለተከታዮቹ ቀላል እና በተፈጥሮ ተደራሽ መንገድ መስጠት። የባህሪያችንን (ወይም የራሳችንን) ውስጣዊ ድምጽ ለመግለጽ አካላዊ መዝገበ-ቃላትን እንፈጥራለን፣ ዘላቂ ባህሪን በመፍጠር ተለዋዋጭ የሆነ እና ፈጻሚዎቹ ወደፊት ገፀ ባህሪን ወይም እንቅስቃሴን የሚመራ ስራን እንዲሸከሙ ክህሎት እንዲኖራቸው እናደርጋለን። ይህ አውደ ጥናት ለሁሉም ፈጻሚዎች እና ችሎታዎች ተስማሚ ነው።

ከ (ፔንታ) ሜትር የበለጠ!

በዚህ ዎርክሾፕ የሼክስፒርን መለኪያ እና የአነጋገር አጠቃቀምን ወደ ሰውነታችን ለማስገባት አካላዊ አካል እናደርጋለን። ተማሪዎች iambic ፔንታሜትር፣ እንደ ፖሊፕቶቶን፣ ዙጉማ፣ አናፎራ፣ ወዘተ ያሉ የአጻጻፍ መሣሪያዎችን ያስሱ እና ጽሑፉን አካላዊ ምርጫዎችን እና ባህሪያትን ለማሳወቅ ይጠቀማሉ፣ እነዚህንም በሥዕላዊ መግለጫዎች እና በብቸኝነት ስራዎች አውደ ጥናት ያደርጋሉ። ይህ አውደ ጥናት 13 እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ተማሪዎች ተስማሚ ነው።

ታዳሚዎች

• ሁሉም ዕድሜ