ትምህርታዊ ዳራ/ስልጠና

እንደ አርቲስት የማስተማር ጉዞ የተቀረፀው በራስ በመመራት የመማር አቀራረብ፣ በማወቅ ጉጉት፣ ራስን መወሰን እና ጥበብን ለሌሎች ለመካፈል ባለው ፍላጎት ነው። ራሴን በተለያዩ የኪነጥበብ ዓይነቶች እና በፈጠራ አገላለጾች ውስጥ በማጥለቅ፣ ከምሳሌ እና ከተረት ታሪክ እስከ ተከታታይ ጥበብ ድረስ በመዝለቅ መሰረታዊ ክህሎቶችን ተማርኩ። ለቀልዶች ቀደም ብሎ መጋለጥ እና እራስን ማጥናት ከወጣት አርቲስቶች ጋር የሚያስተጋባ ልዩ፣ ተዛማች የሆነ ዘይቤ እንዳዳብር ረድቶኛል።

በገለልተኛ ጥናት፣በኦንላይን ኮርሶች እና ቀጣይነት ያለው ልምምድ፣በተለያዩ ቴክኒኮች እውቀትን አግኝቻለሁ፣የገጸ ባህሪ ፈጠራን፣ የቀልድ ታሪኮችን እና የተቀላቀሉ ሚዲያዎችን አሁን ከተማሪዎቼ ጋር በአውደ ጥናቶች እና ክፍሎች የማካፍላቸው።

**የኪነጥበብ ፕሮግራም አጋር**

*የሪችመንድ ዩኒቨርሲቲ*
በሪችመንድ ዩኒቨርሲቲ በአጋር በአርትስ ፕሮግራም ውስጥ ተሳትፏል፣ ጥበብን ከትምህርታዊ መቼቶች ጋር በማዋሃድ ጠቃሚ ክህሎቶችን እያገኘ። ይህ ልምድ የማስተማር አቀራረቤን ቀርጾታል፣ በተለያዩ የመማሪያ ክፍሎች እና የማህበረሰብ ፕሮግራሞች ውስጥ ፈጠራን እና ራስን መግለጽን ለማበረታታት አዳዲስ መሳሪያዎችን አስታጥቆኛል።

**የሥነ ጥበብ ቴራፒስት**
*በSholistico የተረጋገጠ*
በScholistico በኩል እንደ የሥነ ጥበብ ሕክምና ባለሙያ የተረጋገጠ፣ በትምህርቴ ውስጥ የሕክምና ልምምዶችን አካትቻለሁ፣ ተማሪዎች ሥነ ጥበብን ለራስ ግኝት፣ ስሜታዊ ደህንነት፣ እና የግል ዕድገትን እንዲጠቀሙ በማበረታታት። ይህ የምስክር ወረቀት ለሥነ ጥበብ ትምህርት ሁለንተናዊ አቀራረብን በማስተዋወቅ እራሴን መንከባከብን እና ነጸብራቅን ወደ ዎርክሾፖቼ እንዳዋህድ ይፈቅድልኛል።

 

ስለ አርቲስት/ስብስብ

የልጆች መጽሐፍ ደራሲ፣ ገላጭ፣ ካርቱኒስት እና አስተማሪ አርቲስት

ዴይድራ ጆንሰን ጥበብን ወደ ማህበረሰቦች የማምጣት እና የወጣት ድምጾችን ከፍ ለማድረግ ተልእኮ ያለው ጥልቅ የማስተማር አርቲስት፣ የልጆች መጽሐፍ ደራሲ እና ገላጭ ነው። በአውደ ጥበቦቿ፣ ተማሪዎች እራስን መግለጽ እና ፈጠራን እንዲያስሱ ታበረታታለች፣ ልዩ ጥበባዊ ማንነታቸውን እንዲያገኙ እና እንዲያከብሩ ያስችላቸዋል። እራሷን ያስተማረች አርቲስት ዴይድራ ለወጣት አርቲስቶች በተለይም ለቀለም ልጆች አዎንታዊ ውክልና እና ተምሳሌት ለማቅረብ ከራሷ ጉዞ ትሳለች።

ዴይድራ እንደ የቨርጂኒያ የጥቁር ታሪክ ሙዚየም፣ ቆንጆ ዓላማ፣ ልጃገረዶች ለለውጥ እና ከጨለማ በኋላ ኳስን ከመሳሰሉ ድርጅቶች ጋር ተባብራለች። በእሷ የተማሪን ያማከለ የማስተማር ዘይቤ ፈጠራ የሚያብብበት እና ተማሪዎች ታሪኮቻቸውን በኪነጥበብ ለማካፈል ስልጣን የሚሰማቸውን ያካተተ አካባቢን ይፈጥራል። በ Scholistico በኩል እንደ የስነጥበብ ቴራፒ ባለሙያ እና በሪችመንድ ዩኒቨርስቲ የኪነጥበብ ፕሮግራም ተሳታፊ እንደመሆኗ ዴይድራ ለስሯ ቴራፒዩቲካል እና ማህበረሰቡን መሰረት ያደረገ አቀራረብን ታመጣለች፣ ጥበብን እንደ ፈውስ፣ በራስ መተማመንን ለመገንባት እና እራስን ለመንከባከብ መሳሪያ አድርጋ በማስተዋወቅ ላይ።

ወርክሾፖች እና ክፍሎች
የዲድራ ክፍሎች የተነደፉት ፈጠራን በተረት ታሪክ፣ በምሳሌ እና በእይታ ጥበባት ክህሎት ግንባታ ጋር ለማዋሃድ ነው። የፊርማ ፕሮጄክቶች የገጸ-ባህሪ ፈጠራን፣ የቀልድ ታሪኮችን ፣ እራስን መንከባከብ እና ታዋቂውን “አንቺ ታደግሻለሽ” አውደ ጥናት ያካትታሉ። የእርሷ ፕሮግራሞች ብዙውን ጊዜ በታተመ የተማሪ ስራ ስብስብ ውስጥ ይጠናቀቃሉ, የእያንዳንዱን ወጣት አርቲስት ችሎታዎች እና ታሪኮች ያሳያሉ.

ጥበባዊ አቀራረብ
ዲድራ ኪነጥበብን ክፍተቶችን ለመዝጋት እና መሰናክሎችን መፍታት የሚችል እንደ ኃይለኛ እና ሁሉን አቀፍ ቋንቋ ነው። በገጸ-ባህሪያት አፈጣጠር እና ተረት ታሪክ ውስጥ ባላት ሰፊ ዳራ፣ ስነ ጥበብ የእድገት፣ የማሰላሰል እና የደስታ ቦታ እንደሆነ አበክራ ትገልጻለች። የእሷ ወርክሾፖች ዓላማው የጥበብ ችሎታን ለማዳበር ብቻ ሳይሆን በራስ መተማመንን፣ ራስን መግለጽን እና ጽናትን ለማዳበር ጭምር ነው።

ስፔሻሊስቶች

• ኮሚክ እና ገፀ ባህሪ መፍጠር
• ራስን ማተም (አማዞን ኬዲፒን ጨምሮ)
• ተከታታይ ታሪክ መተረክ
• ጥበብ እንደ እራስ እንክብካቤ እና ማጎልበት
• ድብልቅ ሚዲያ እና የተገኘ አርት

የትምህርት ፕሮግራም መግለጫ

አስቂኝ ፈጣሪዎች

በዚህ ዎርክሾፕ፣ ተማሪዎች የታሪክ ጥበብን በኮሚክስ ይዳስሳሉ። ተሳታፊዎች የቁምፊ ፈጠራን፣ የፓነል አቀማመጦችን እና የቃላት አረፋዎችን በመጠቀም ትረካዎቻቸውን ይማራሉ። በተከታታይ ታሪክ አተረጓጎም ላይ በተግባራዊ መመሪያ፣ ተማሪዎች በመፃፍ እና በስዕል ችሎታቸው ላይ እምነት ይገነባሉ። አውደ ጥናቱ የሚጠናቀቀው የእያንዳንዳቸው የተማሪ ስራ ስብስብ ሲሆን ልዩ ታሪኮቻቸውን እና ጥበባዊ እድገታቸውን አጉልቶ ያሳያል። በተጨማሪም፣ ተማሪዎች ራስን ስለማተም መመሪያ ይቀበላሉ።

ሴት ልጅ ታድጋለህ

በ 3ኛ ክፍል እና ከዚያ በላይ ላሉ ልጃገረዶች የተነደፈ፣ አንቺ ታድጋለች ሴት ጥበብን ከራስ አጠባበቅ ልምምዶች ጋር በማጣመር ተሳታፊዎች መጽሔቶችን እና ራስን መግለጽን እንዲያስሱ ያበረታታል። ይህ ዎርክሾፕ የግል እድገትን፣ መተማመንን እና ራስን መውደድን ያጎላል። በተመሪ የጋዜጠኝነት ተግባራት፣ የጥበብ ማበረታቻዎች እና አንጸባራቂ ልምምዶች ተማሪዎች ፈጠራን ለራስ-ግኝት እና ስሜታዊ ደህንነትን እንደ መሳሪያ መጠቀምን ይማራሉ።

የቁምፊ ፈጠራ አውደ ጥናት

በዚህ ዎርክሾፕ ውስጥ፣ ተማሪዎች ኦሪጅናል ገጸ-ባህሪያትን ከመሠረቱ ማዳበር ይማራሉ። በስብዕና፣ መልክ እና ታሪክ ዳራ ላይ በማተኮር ተሳታፊዎች ልዩ ሀሳባቸውን እና የፈጠራ ችሎታቸውን የሚያንፀባርቁ ገፀ ባህሪያትን ይቀርፃሉ። ይህ አውደ ጥናት ለኮሚክስ፣ አኒሜሽን እና ተረት ተረት ለሚፈልጉ ተማሪዎች ምቹ ነው፣ ይህም ገፀ ባህሪያቸውን በወረቀት ላይ ወደ ህይወት ለማምጣት መሰረታዊ ክህሎቶችን ይሰጣቸዋል። እንዲሁም ባህሪያችንን በሸክላ ምስሎች አማካኝነት ወደ ህይወት እናመጣለን.

የእይታ ድምጾች የአልበም ሽፋኖች

በ Visual Voices ውስጥ፣ ተማሪዎች ለግል የተበጁ የአልበም ሽፋኖችን እንደ ራሳቸው ምስሎች ይፈጥራሉ፣ ምስላዊ ጥበብን እና የማንነት ፍለጋን ያዋህዳሉ። ይህ አውደ ጥናት ተማሪዎች እንደ ኮላጅ፣ ሥዕል እና ሥዕል ያሉ ድምፃቸውን የሚወክል የአልበም ሽፋን እንዲሠሩ በማጣመር በራሳቸው ልምድ እና ፍላጎት እንዲስሉ ያበረታታል። የመጨረሻው ክፍል ጥበባዊ ጉዟቸውን እና ግላዊ ታሪካቸውን ያንፀባርቃል፣ ብዙ ጊዜ በተዘጋጀ አጫዋች ዝርዝር እና በአርቲስት የህይወት ታሪክ ይታጀባል።

አስቂኝ እና ዚን ፈጠራ

ይህ ዎርክሾፕ ተማሪዎችን በአነስተኛ ደረጃ ህትመቶች እና DIY ባህል ላይ በማተኮር ዜና እና አስቂኝ የመፍጠር ሂደትን ያስተዋውቃል። ተሳታፊዎች ጽሑፍን እና ምስሎችን በመጠቀም አጫጭር፣አስደሳች ታሪኮችን እንዴት ማዳበር እንደሚችሉ ይማራሉ፣በመጨረሻም ልዩ፣ በእጅ የተሰራ ዚይን ወይም አስቂኝ መፍጠር። ይህ አውደ ጥናት ግለሰባዊ አገላለጽ ላይ አፅንዖት ይሰጣል እና ተማሪዎች ስራቸውን እንዲያትሙ እና ለሌሎች እንዲያካፍሉ ያስችላቸዋል።

ታዳሚዎች

• ሁሉም ዕድሜ
• ቅድመ ትምህርት ቤት
• የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች
• ሁለተኛ ደረጃ (መካከለኛ/ሁለተኛ ደረጃ) ተማሪዎች
• ኮሌጅ / ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች
• ጓልማሶች